由于新生儿无法配合进行的验光，因此我们必须采用简易快速的检测方法来评估他们的视力。目前，眼科医生通常使用手持式快速电脑验光仪进行普查和监测视力变化。虽然这种仪器很方便，但它也存在一定的误差。
关于遗传因素，即使父母双方近视，孩子也不一定会有遗传倾向。通常情况下，只有父母一方或双方具有轴性高度近视，或者家族中存在高度近视的遗传病史时，才可能出现遗传。值得注意的是，后天因用眼过度造成的高度近视通常不会遗传。
新生儿出生后，他们的眼睛应该呈现中高度远视状态（如果儿童远视超过400度，则被视为高度远视），并且伴随一定程度的散光。随着他们的成长和眼球的发育，远视和散光的度数会逐渐降低，这是一种正常的生理现象。
新生儿的视觉调节能力相对较弱。对于距离过近或过远的物体，他们往往看不清楚，只能看到模糊的影子。为了评估新生儿的视觉能力，需要将物体放置在距离婴儿眼睛约20厘米的地方，这是他们的视觉距离，类似于母亲抱婴儿喂奶时与婴儿脸之间的距离。
这种状态会一直持续到婴儿出生后的3至4个月。在这个阶段，婴儿才能逐渐发展出调节视焦距的能力。
过去认为新生儿不会看东西的原因之一是缺乏对新生儿视觉特点的了解。实际上，当新生儿注视你时，如果你慢慢地移动头部，仍然面对婴儿的脸，他们会慢慢地移动眼睛并转动头部来追随你的动作。除了水平方向，他们还能从垂直方向追随你的脸部。
如果你在和婴儿交谈的同时移动，更能引起他们的兴趣，因为声音刺激和嘴部的动作会增强他们的感知。一些医生使用红外照相技术发现，新生儿在观察图形时，会先扫视外部的轮廓，然后再关注细节。同样地，当观察人脸时，他们首先会注意脸的轮廓，然后才会看眼睛、嘴巴等。特别是眼睛，是吸引新生儿注视的特别目标。新生儿不仅会注视母亲的脸，而且想用手触摸她的嘴巴，这表明视觉和手的活动之间已经有了不协调到协调的过渡。
